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广东工业大学继续教育学院2020年招生简章

学校名称:广东工业大学继续教育学院
学校代码:11845
学校性质:公办
学校隶属:省属
招生计划:
学校等级:国家级重点
学校人气度:
所在地区:广州市天河区
更新时间:2020-04-30

学校简介

广东工业大学继续教育学院(开放教育学院、专业技术培训学院)坐落于广州市越秀区环境优美、历史悠久的广东工业大学东风路校区,是承担广东工业大学成人高等教育、现代远程教育、专业技术培训、高等教育自学考试、职业技能鉴定等工作的单位,是学校教育事业的重要组成部分。

广东工业大学成人高等教育始于1984年。1996年3月经广东省高教厅批准正式成立了成人教育学院,在1999年12月更名为继续教育学院,此后,随着业务的拓展,又先后成立开放教育学院、专业技术培训学院。多年来,广东工业大学继续教育学院(开放教育学院、专业技术培训学院)认真贯彻落实国家教育方针,秉承以学生为本,质量至上的办学理念,以学校雄厚的教学资源、师资力量为依托,以培养适应广东社会经济发展的实用性高级技术人才为己任,融育人、管理、服务为一体,逐步形成集成人高等教育、现代远程教育、各类培训、高等教育自学考试、职业技能鉴定为一体的继续教育体系。

钢研高纳股票成人高等教育主要教学地点位于学校东风路校区,在广东省内另设有22个教学点,共有在校生13000余人。学院按照社会对人才知识结构的现实需求,优化专业设置,专业课程设置与行业需求结合紧密,既重视专业的质量标准与规范,更重视应用与创新,产学结合,为高素质应用型人才培养打下坚实基础。学院为学生开设网络课程和较多的任选课程,通过开发的远程服务平台,以高效便捷的管理服务满足学生的个性需求。

学院统一归口管理全校的培训工作。坚持面向广东、服务广东社会经济发展的要求,以“积极发展、规范有序”为原则,围绕人才培养战略,着力打造培训品牌。依托学校的学科优势,有效使用学校教育资源以及社会资源,多渠道、多层次举办各种形式的非学历教育培训。

学院已开设的项目主要有:为我校全日制本科生准备赴英语、德语、法语国家攻读研究生学位无缝对接的语言类培训,国际预科班,自考本科和职业技能类培训、干部培训及其他多领域、多类型、多层次的企业行业定单培训。已为企事业单位和行业协会提供10多种专业水平高、针对性强的特色培训。

我院同省内近50所高职高专院校合作开展自学考试助学工作,目前拥有工程造价管理、投资理财2个自考本科新专业,人力资源管理等8个主考学校专业。

学院内职业技能鉴定所是“全国职业教育先进单位”,成立于1992年12月,策划、开发、申报及管理培训项目和全国计算机等级考试报名与考务工作,是广东省教育厅、广东省劳动和社会保障厅在高校建立的高技能人才培训基地,其中维修电工的培训与鉴定更是获得“考电工去广工”的美誉。

钢研高纳股票学院将继续高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚定不移地走内涵式发展道路,不断提高我院继续教育的办学水平与质量,为将我院建设成为与高水平大学相符的、具有一定影响力的品牌学院而努力奋斗!


[ 关键词:]

招生计划

专业名称 专业代码 学费 学制 学生公寓 教材费 备注
人力资源管理 120206 12000/年












3400-5000
元/学年

学生公寓由学
院后勤部统一
分配
(水电自理)

寒、暑假期间
不可留宿宿舍

为加强学院学
生管理,统一
安排住校,原
则上不允许走
500元/年













1.预报名
统一预收
500元,入
学抵扣学


3.代收学
生保险费
100/年

3.以上专
业均为拟
开设专业
以实际入
读人数为
准,50人以
上即可开
金融学 020301K 12000/年
商务英语 50262 12000/年
行政管理 120402 12000/年
市场营销 120202 12000/年
工商管理 120201K 12000/年
工程造价 120105 14500/年
环境艺术 130503 14500/年
视觉传达设计 130502 14500/年

入学须知

报名须知:钢研高纳股票请持本人身份证、毕业证或相关学历证书原件、复印件,个人近照一寸冠冕彩色照片1张到招生办公室填写报名表,预报名统一预收500元,入学抵扣学费。

自学考试特色:

免试入学,考试灵活:不需入学考试,直接入学;考试机会多,每年可参加 1、 4、10月的省考及国考;实践环节考核由广东工业大学组织考试。

助学辅导班办学目的:

通过灵活多样的学习方法,帮助学生提高学习效率,掌握相关课程知识点,提高学生应试能力及自学考试通过率。

办学优势:

① 名师授课,业余时间学习,共享大学教育资源;

钢研高纳股票② 开设课程精炼实用,培养技能型。

联系方式:郑老师:15360455026(微信同号)

校园环境

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